Chào mừng quý vị đến với website của Lê Bảo Trung - Giáo viên trường THCS Duy Minh - Duy Tiên - Hà Nam
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
ĐỀ THI 24 TUẦN

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Bảo Trung (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:52' 15-04-2012
Dung lượng: 71.0 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Lê Bảo Trung (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:52' 15-04-2012
Dung lượng: 71.0 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD – ĐT Duy
TRƯỜNG THCS Duy minh
ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG 24 TUẦN
NĂM HỌC 2010 -2011
MÔN: TOÁN 9
Thời gian làm bài: 60 phút
Bài 1: (2điểm).
Cho phương trình: 5x + y = 11.
Cặp số ( 2 ; 1) có là nghiệm của phương trình trên không? Vì sao?
Tìm nghiệm tổng quát của phương trình?
Bài 2: (2,5 điểm).
Cho hệ phương trình:
a) Giải hệ phương trình với m = 2, n = 1.
b) Với giá trị nào của m và n thì hệ phương trình có nghiệm là (1;-1)
Bài 3: (2 điểm).
Theo kế hoạch, hai tổ sản xuất 600 sản phẩm trong một thời gian nhất định. Do áp dụng kỹ thuật mới nên tổ 1 đã vượt mức 18 %, tổ hai vượt mức 21%. Vì vập trong thời gian quy định, họ đã hoàn thành vượt mức 120 sản phẩm. Hỏi theo kế hoạch, mỗi tổ sản xuất bao nhiêu sản phẩm?
Bài 4: ( 2,5điểm).
Cho tam giác ABC, các đường cao AH, BM, CN.
Chứng minh tứ giác BNMC là tứ giác nội tiếp.
Chứng minh OM . OB = ON . OC
Tam giác ABC cần có điều kiện gì thì tam giác MNC cân tại N?
Bài 5: (1điểm)
Tìm nghiệm nguyên của phương trình 2x + 25y = 8.
Hết.
Hướng dẫn chấm toán 9
Bài 1: Mỗi ý 1 điểm
Cặp số ( 2 ; 1) suy ra x = 2, y = 1 thay vào vế trái của phương trình:
5.2 + 1 = 11. Vế trái bằng vế phải nên cặp số ( 2 ; 1) là nghiệm của phương trình 5x + y = 11
Nghiệm tổng quát của phương trình:
Bài 2: Cho hệ phương trình:
a) ( 1 điểm)
Thay m = 2, n = 1 vào hệ phương trình ta có:
Giải hệ phương trình là ( x;y ) = ( 2; 2)
b) ( 1,5 điểm)
Vì hệ phương trình có nghiệm là (1;-1) nên x = 1; y = -1. Thay x = 1;
y = -1 vào hệ phương trình ta có:
Giải hệ phương trình ta có m = 5; n = 11
Bài 3: ( 2 điểm)
Gọi số sản phẩm được giao theo kế hoạch của tổ 1 là x (Sản phẩm, x nguyên dương)
Gọi số sản phẩm được giao theo kế hoạch của tổ 2 là y (Sản phẩm, x nguyên dương)
Tổ 1 vượt mức 0,18x ( Sản phẩm)
Tổ 2 vượt mức 0,21y ( Sản phẩm)
Ta có hệ phương trình:
Giải hệ phương trình ta có: x = 200 ( TMĐK), y = 400 ( TMĐK)
Vậy số sản phẩm được giao theo kế hoạch của tổ 1 là 200 sản phẩm
Vậy số sản phẩm được giao theo kế hoạch của tổ 2 là 400 sản phẩm
Bài 4: ( ý a 1 điểm, ý b 1 điểm, ý c 0,5 điểm)
Chứng minh tứ giác BMCN là tứ giác nội tiếp.
Ta có:
Nên điểm M,N cùng nhìn đoạn thẳng BC dưới góc 900
Do đó, tứ giác BMCN nội tiếp đường tròn.
b) Chứng minh OM . OB = ON . OC
Chứng minh tam giác ∆ONB đồng dạng với ∆OMC o
Suy ra: => ON . OC = OM . OB
c) Tam giác MNC cân tại N thì NM = NC.
=>
Do đó BM là đường phân giác của góc NBC, đồng thời là đường cao.
Suy ra ∆ABC là tam giác cân tại B.
Bài 5: (1điểm)
2x + 25y = 8.
Đặt y = 2t => x = 4-25t
Vậy nghiệm nguyên của phương trình là
Hết.
Chú ý: Học sinh làm bài bằng cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.
TRƯỜNG THCS Duy minh
ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG 24 TUẦN
NĂM HỌC 2010 -2011
MÔN: TOÁN 9
Thời gian làm bài: 60 phút
Bài 1: (2điểm).
Cho phương trình: 5x + y = 11.
Cặp số ( 2 ; 1) có là nghiệm của phương trình trên không? Vì sao?
Tìm nghiệm tổng quát của phương trình?
Bài 2: (2,5 điểm).
Cho hệ phương trình:
a) Giải hệ phương trình với m = 2, n = 1.
b) Với giá trị nào của m và n thì hệ phương trình có nghiệm là (1;-1)
Bài 3: (2 điểm).
Theo kế hoạch, hai tổ sản xuất 600 sản phẩm trong một thời gian nhất định. Do áp dụng kỹ thuật mới nên tổ 1 đã vượt mức 18 %, tổ hai vượt mức 21%. Vì vập trong thời gian quy định, họ đã hoàn thành vượt mức 120 sản phẩm. Hỏi theo kế hoạch, mỗi tổ sản xuất bao nhiêu sản phẩm?
Bài 4: ( 2,5điểm).
Cho tam giác ABC, các đường cao AH, BM, CN.
Chứng minh tứ giác BNMC là tứ giác nội tiếp.
Chứng minh OM . OB = ON . OC
Tam giác ABC cần có điều kiện gì thì tam giác MNC cân tại N?
Bài 5: (1điểm)
Tìm nghiệm nguyên của phương trình 2x + 25y = 8.
Hết.
Hướng dẫn chấm toán 9
Bài 1: Mỗi ý 1 điểm
Cặp số ( 2 ; 1) suy ra x = 2, y = 1 thay vào vế trái của phương trình:
5.2 + 1 = 11. Vế trái bằng vế phải nên cặp số ( 2 ; 1) là nghiệm của phương trình 5x + y = 11
Nghiệm tổng quát của phương trình:
Bài 2: Cho hệ phương trình:
a) ( 1 điểm)
Thay m = 2, n = 1 vào hệ phương trình ta có:
Giải hệ phương trình là ( x;y ) = ( 2; 2)
b) ( 1,5 điểm)
Vì hệ phương trình có nghiệm là (1;-1) nên x = 1; y = -1. Thay x = 1;
y = -1 vào hệ phương trình ta có:
Giải hệ phương trình ta có m = 5; n = 11
Bài 3: ( 2 điểm)
Gọi số sản phẩm được giao theo kế hoạch của tổ 1 là x (Sản phẩm, x nguyên dương)
Gọi số sản phẩm được giao theo kế hoạch của tổ 2 là y (Sản phẩm, x nguyên dương)
Tổ 1 vượt mức 0,18x ( Sản phẩm)
Tổ 2 vượt mức 0,21y ( Sản phẩm)
Ta có hệ phương trình:
Giải hệ phương trình ta có: x = 200 ( TMĐK), y = 400 ( TMĐK)
Vậy số sản phẩm được giao theo kế hoạch của tổ 1 là 200 sản phẩm
Vậy số sản phẩm được giao theo kế hoạch của tổ 2 là 400 sản phẩm
Bài 4: ( ý a 1 điểm, ý b 1 điểm, ý c 0,5 điểm)
Chứng minh tứ giác BMCN là tứ giác nội tiếp.
Ta có:
Nên điểm M,N cùng nhìn đoạn thẳng BC dưới góc 900
Do đó, tứ giác BMCN nội tiếp đường tròn.
b) Chứng minh OM . OB = ON . OC
Chứng minh tam giác ∆ONB đồng dạng với ∆OMC o
Suy ra: => ON . OC = OM . OB
c) Tam giác MNC cân tại N thì NM = NC.
=>
Do đó BM là đường phân giác của góc NBC, đồng thời là đường cao.
Suy ra ∆ABC là tam giác cân tại B.
Bài 5: (1điểm)
2x + 25y = 8.
Đặt y = 2t => x = 4-25t
Vậy nghiệm nguyên của phương trình là
Hết.
Chú ý: Học sinh làm bài bằng cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.
 






CÁC Ý KIẾN MỚI NHẤT